诗意家庭，爸爸教姐姐背诗，妹妹旁听也能成诵

在一个温馨的周末午后，阳光透过窗帘洒在客厅的每一个角落，爸爸坐在沙发上，手中的茶杯冒着热气，姐姐坐在爸爸的对面，认真地跟随着爸爸的节奏，一句一句地背诵着古诗，而旁边的妹妹，虽然不参与背诵，但她的小眼睛却紧紧地盯着姐姐和爸爸，仿佛在用心地吸收着这份诗意。

爸爸是位热爱文学的人，他的书房里摆满了各种书籍，其中不乏一些古代诗词的集子，他常常在闲暇之余，与家人分享这些美妙的诗句，他决定教姐姐背诵一首他最喜欢的诗。

“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”爸爸的声音温柔而富有节奏，仿佛是在诉说着一个古老的故事，姐姐跟着爸爸的节奏，一句一句地重复着，她的声音稚嫩而坚定。

妹妹虽然不会背诵，但她的小脑袋却像一块海绵，吸收着周围的一切，她看着姐姐的动作，听着爸爸的声音，渐渐地，她的嘴唇也开始微微动弹，似乎在尝试着模仿姐姐的发音。

“床前明月光，疑是地上霜……”妹妹的声音虽然断断续续，但她的眼神却是那么专注，爸爸和姐姐都被这个小小的举动感动了，他们停下手中的动作，看着妹妹。

“妹妹，你也能背出来呢！”爸爸惊喜地说。

妹妹听到爸爸的夸奖，脸上露出了自豪的笑容，她的小嘴巴一张一合，努力地背诵着：“床前明月光，疑是地上霜……”

姐姐和爸爸相视一笑，他们知道，这份诗意已经深深地烙印在妹妹的心中，也许，在未来的某个时刻，妹妹也会像姐姐一样，用她那稚嫩的声音，吟诵出这些千古流传的美丽诗句。

这个简单的家庭活动，不仅让姐姐学会了新的一首诗，也让妹妹感受到了诗词的魅力，在爸爸的引导下，他们一起探索着古代诗人的情感世界，体会着那些跨越时空的美好。

随着时间的推移，姐姐的诗词背诵越来越流利，妹妹也开始能够独立地背诵一些简单的诗句，每当他们一起背诵时，家里都会弥漫着一种特别的氛围，那是文字与情感的交融，是知识与智慧的传承。

爸爸常常说，家庭是教育的第一课堂，而诗歌则是最好的教材，他希望他的孩子们能够通过学习诗词，不仅丰富自己的精神世界，更能在日常生活中，学会欣赏美、感受美。

在这个充满诗意的家庭里，每一个成员都在不断地成长，他们用自己的方式，传承着中华民族优秀的文化传统，而这一切，都始于那个温馨的午后，始于爸爸教姐姐背诗的那一刻。